小学科学实验教学高效课堂构建

小学科学是科学学科的基础,是学生接触大自然、提高认知能力的重要学科,也是培养小学生科学素养的关键学科。在核心素养教育背景下,小学科学实验教学高效课堂的构建不仅能让学生在亲身实验的过程中加深对科学知识的理解和认知,构建符合自身认知的科学框架体系,还能培养学生的兴趣爱好、提高学生的动手实验能力、发散学生思维、培养学生的自信心,从而促进学生全面发展。本文通过简析核心素养背景下小学科学实验教学高效课堂,针对核心素养背景下小学科学实验课堂教学的发展现状,提出构建小学科学实验教学高效课堂的策略,以供参考。