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小学语文阅读教学有效性分析
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摘要
随着教育改革的进一步推进,在小学语文课堂教学中,阅读能力对学生语文素养的提升作用越来越明显,受到教育专家和学者的广泛关注,同时引起了广大教师的高度重视,将小学语文阅读教学的有效性上升到了一定的高度。阅读不仅能提升小学生的语文核心素养,还能提升小学生的语文综合能力。小学语文教师在阅读教学中要采取多种教学手段和策略,提升小学生语文阅读的有效性。
作者
姚梦奇
朱伟
机构地区
山东省济宁市霍家街小学
出处
《新课程教学(电子版)》
2022年第6期46-47,共2页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
小学语文
阅读教学
有效性
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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