开展音乐游戏,提高小学音乐课堂教学趣味性

伴随新课改工作的逐步落实及素质教育的开展,小学阶段的音乐教学出现了明显改变。教师要注重教学模式的改进,对教学方式进行研究并创新,以此来提高学生的积极性,培养学生的音乐素养,提升教学效率。在音乐教学中引入音乐游戏,教师应提前规划游戏的内容及开展的形式,可以为学生创造良好的学习氛围,有益于学生融入课堂教学,同时能体现学生的课堂主体性,提高其学习效率,达成预设目标。