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小学语文课堂教学中的有效合作方法
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摘要
合作学习对提升学生的学习兴趣和教学效率具有重要作用。从目前的语文教学现状来看,小组合作学习效果并不乐观,需要教师不断寻求更好的教学方法来提升合作学习的效率。本文主要分析目前小学语文课堂教学中有效合作存在的问题,提出合理化的教学方法,希望能对相关教学起到参考帮助。
作者
吕明军
机构地区
山东省肥城市实验小学
出处
《新课程教学(电子版)》
2022年第6期123-124,共2页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
小学语文
有效合作
教学方法
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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新课程教学(电子版)
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