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生活化理念下的初中语文作文教学
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摘要
在传统的语文教学模式下,学生由于写作模式单一、缺乏写作素材的积累,导致写作思路模糊。部分初中生在写作上往往敷衍了事,写作态度不端正,缺乏独立的写作意识。这就需要教师积极引导,帮助学生扩大阅读视野,运用生活化的教学理念,引导学生提高语文写作水平。
作者
谭红云
机构地区
山东省淄博市淄川区磁村中学
出处
《新课程教学(电子版)》
2022年第6期127-128,共2页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
生活化
语文写作
初中生
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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