“双减”政策下的机遇与提升

针对义务教育阶段学生作业负担过重,作业管理不完善,以及学生校外培训负担过重,超前超标培训的问题,国家实施“双减”政策,以减轻学生的作业负担和校外培训的负担。“双减”政策的实施可以通过减轻学生的学习压力促进学生成长成才,通过开展课后服务减轻家长负担,通过规范校外培训机构维护义务教育的公益性与公平性。基于此,阐述“双减”政策的提出背景及其影响,提出教师、学校和校外培训机构在“双减”政策的影响下应如何提升教学质量和效率,如:教师需要提高自身素养,提升教学水平;学校需要担负起教育职责,提高教学质量;校外培训机构要规范自身行为,进行转型强化等。“双减”政策下,只有教师、学校和培训机构都做出相应的努力,才能进一步实现教育的平衡发展。