如何运用思维导图提高复习实效——以核心素养培养背景下初中数学中考复习为例

随着我国教育事业的稳步发展,新的教育理念应运而生。就初中数学这一门学科而言,核心素养教育已成为当今初中数学教育的核心理念。思维导图在培养学生逻辑思维能力、数据分析能力等方面有着突出效果,因而为了更好地落实核心素养教育,思维导图逐渐被广泛应用于初中数学教学中。因此,以在核心素养背景下,如何通过思维导图提高初中数学中考复习实效为研究主题,从应用思维导图开展教学的作用以及如何开展实践教学以达到中考复习效果等方面进行分析,以提高学生数学核心素养。