英语展演出新招,夯实学生核心素养

在全面关注学生发展核心素养的时代背景下,小学英语教学应从过去关注学科知识和技能,转向关注培养学生的综合语言运用能力,培养学生积极的情感态度价值观、良好的跨文化意识和有效的学习策略。但现实是,有些教师仅仅满足于学生能学会单词、背过课本、考个好成绩,至于学生的语言素养提升,似乎遥不可及。我校领导、老师们,决定从提升孩子“核心素养”入手,努力打造英语品牌学科建设。