摘要
中医药教育越来越受到重视,福建省充分发挥闽台交流源远流长的优越条件,以“五缘”关系为纽带,积极推动福建和台湾高等教育交流与合作,在教学方式方法、培养模式、教育理念等方面互相借鉴,建立闽台高校中医药教育协同机制。
出处
《中医药管理杂志》
2022年第5期33-34,共2页
Journal of Traditional Chinese Medicine Management
基金
福建省海峡两岸职业教育水平评价专项(项目编号:HJAS19-12)
福建中医药大学教改课题(项目编号:XJJGY1908)。