“教为不教”理念下的小学体育教学策略探索

“教是为了不教”是叶圣陶先生创立的旨在充分发挥学生主观能动性的现代教育理念。当下围绕新的教育理念,许多学校都在进行校本教育模式改革,本文基于“教为不教”理念从情境带入、相机诱导、激励评价等方面对小学体育教学策略进行探索,促进学生自主创新发展,培养终身体育的人生观。