“读”领风骚:阅读要注意“六个结合”

"Reading"Takes the Lead:"Six Combinations",Should Be Paid Attention to During Reading

引导学生阅读,是教育的根本职责。科学有效的引导需要注意“六个结合”:“主食阅读”与“副食阅读”相结合;“整本书阅读”和“碎片化阅读”相结合;“纸质阅读”和“数字化阅读”相结合;“有用之书”和“无用之书”相结合;“有字之书”和“无字之书”相结合;“悦读”和“啃读”相结合。