问题导学模式在初中道德与法治教学中的应用

在初中道德与法治课程教学中,问题导学模式的有效运用,让学生形成学习兴趣,并不断扩充知识储备,提高学习能力,进而实现思想价值和行为模式的塑造。基于此,文章结合初中道德与法治教学实践分析问题导学模式的构建策略。