浅谈双减背景下学校应肩负的“第三种使命”

随着2021国家“双减”政策落地,中小学教育管理模式与育人途径受到更多的关注,现阶段学校管理务必遵循“以人为本”的基本原则,在坚持“立德”的教育使命和“育人”的社会使命背景下,发生并“发展教师”的第三种使命,势在必行。文章从以生为本、以师为本视角出发,提出更多有效高效管理的方案,尤其是在陶行知教育思想的引领下,借助各种平台发展教师、成就教师,并运用多元管理措施,来提升教师及教职员工的职业素养理念和职业幸福感,才能更好地达成现阶段让学校回归教育主阵地的根本目的。