基于信息化教学的大学翻转课堂教学实践

依托信息化教学环境构建翻转课堂体现了教学的本质:让学生成为知识建构者,同时给学生提供了有助于发展能力和提升素养的优质教学环境。立足信息化教学环境,分析信息化教学对大学翻转课堂教学的价值,探究大学翻转课堂教学中信息化技术的有效应用,并从树立全新教育理念、加强综合管理两方面探讨大学翻转课堂教学的优化途径,旨在推进高等教育教学模式变革。