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浅析多媒体在初中数学教学中的应用
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1
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摘要
数学是一门逻辑性强的基础学科,在学科学习过程中,初中生的数学思维,学习能力和逻辑技能与学生的数学学习息息相关。这会给初中生的数学学习带来一定的学习困难和压力。在当今优越的多媒体技术环境中,初中数学老师可以充分发挥多媒体技术在课堂教学中的优势,从而有效地进行数学教学。老师可以使用多媒体技术以多媒体表达的形式向学生展示难以理解的复杂数学知识,从而使学生可以轻松理解和掌握难以理解和掌握的数学内容,并可以有效地培养初中生对数学知识的全面而专心的理解,不断提高和整合了初中生的数学学习水平。
作者
普维
机构地区
西藏类乌齐县中学
出处
《传奇故事》
2022年第13期65-66,共2页
关键词
初中数学
多媒体
应用
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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