浅谈小学语文古诗词教学的有效策略

在小学语文的古诗词教学课堂当中,受到传统教学模式和应试教育的压力影响,小学语文教师无法积极发挥古诗词课堂的优势作用,利用古诗词的独特功能来助推学生语文学科素养的积累,从而导致小学语文古诗词课堂当中教学效率的低下。但是,随着我国小学语文新课程改革实践活动的持续推进,更加关注学生在古诗词学习课堂当中的学习表现,要求语文教师创新课堂教学的实践活动,让学生能够在语文古诗词课堂当中取得理想收获。