游戏在幼儿园教育中的应用探讨

幼儿园是孩子的启蒙学校,是正式进入学校前的一个学习阶段,在这个阶段,幼儿学习最大的动力就是兴趣,传统的教育方式,难以取得较好的教育效果和教学效果,因此,教师必须创新教育教学方法,进而将游戏引入教育教学中,通过创设游戏环境,能使幼儿主动接受教育,并且幼儿能够在游戏中主动学习,进一步推动幼儿更好地学习、更好地接受教育。