建构教师研修体系,为教师专业成长赋能

为了提速教师的专业发展,成都高新区实验小学坚持“人人有为,人人重要”的人才观,创新教师研修机制,建构了“双角色·四维度·五进阶”的教师研修体系,通过师徒结对、“青共体”、项目研修、名师工作室等团队建设,实现新教师向卓越教师的进阶,激发教师人才活力,助力教师专业发展。