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信息技术下小学数学翻转课堂教学实践
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摘要
小学教育作为基础教育开展的第一步,教师的教学任务不仅是传授学生知识,还要对学生各项能力进行培养,为学生日后高效高质学习,成为社会发展主要人才做准备。翻转课堂作为新教学模式,在信息技术支撑下,将翻转课堂教学与小学数学教学相互融合,既可以改变传统教学模式,也可以将信息技术与教学紧密联系到一起。下面本文主要对信息技术下小学数学翻转课堂教学实践活动开展方式进行研究,期对广大数学教师教学质量有参考价值。
作者
张格草
机构地区
甘肃省甘南州合作市第五小学
出处
《数据》
2022年第1期172-174,共3页
DATA
关键词
信息技术
小学数学
翻转课堂
教学实践研究
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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