当代筝人创作能力培养探析

中国传统筝乐的演奏习俗,通常以骨干音为演奏蓝本,再由主体在演奏过程中进行加花、变奏以及个性化的润饰成曲。这种带有即兴性质的演奏方式本身具有明显的创作成分,是演奏者创造力的一种体现,是筝乐创作的萌芽状态和雏形,亦是筝人在研习继承传统时不可或缺的核心内容之一。因此从传统筝人开始,亦可称之为创作者,他们在即兴“玩乐”中感受着初期创作实践的演奏体验。之后无论筝乐发展的每一个时期,筝人都在创作主体中担任着不容置疑的重要角色。当前,随着古筝事业的蓬勃发展,这种固有的音乐自主表达意识并未随之被大力唤醒,反而因为诸多原因一度疏离。筝人参与创作有着绝对的先天优势,用恰当的方式启发培养筝人的创作能力,不仅有助于演奏主体的自我抒发,给筝乐作品注入多维度的人文识别性,亦有助于在竞争日益激烈的局面中突出个人特质,带动人才分流,更有助于促进技术性、艺术性、专业性高度统一的筝乐作品创作出来,使古筝事业朝着更完善和多元化的方向迈进。