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德育不可脱离生活实践
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摘要
针对学生死读书、读死书现象,陶行知先生提出生活教育的理念,其逻辑起点是教育要以生活为前提,根据生活所需进行改变。小学德育很大程度上忽略了生活教育,其原因在于,教育者大多认为学生缺乏生活经验,生活与学生的学习有着无形的“围墙”。这样的思想基础,就注定会让小学德育脱离生活。因而,攫取生活教育的理念,及时将学校德育与学生生活联通,把生活作为学校德育的“源头活水”,是学校德育永不过时的有效策略。
作者
林波
机构地区
四川大学附属实验小学分校
出处
《四川教育》
2022年第10期47-47,共1页
关键词
小学德育
学校德育
有效策略
陶行知
源头活水
教育者
学生的学习
逻辑起点
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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