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大观念统领下指向学科核心素养的初中化学项目式单元设计 被引量:1

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摘要 2018年1月,教育部发布了《普通高中化学课程标准(2017年版)》,明确提出了化学学科核心素养,化学课程重视以学科大观念为统领,促进学生核心素养的提升。学科大观念是指向具体学科知识背后的更为本质、更为核心的概念或思想。它建立了学科知识间的纵横联系,是连接具体学科知识与核心素养间的重要桥梁。
作者 范亚男
出处 《山东教育》 2022年第10期28-30,共3页
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