惩是方式 戒是根本

随着《中小学教育惩戒规则(试行)》的颁布实施,惩戒变得有法可依,教育惩戒权悄然回归。但是,受思维定式的影响,惩戒和体罚依然很难界定,教师们在使用惩戒权时必须注意以下几个方面,才能取得理想的教育效果。