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将创新素养培育融入课堂教学
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摘要
在2022新年的钟声即将敲响之际,《山东省教育厅关于加强新时代学生创新素养培育体系建设的意见》(以下简称《意见》)正式发布。《意见》对创新素养培育整体谋划、分类设计、一体推进,是山东省推进新时代学生创新素养培育体系建设的路线图。课堂教学是培养人才的主渠道,如何将创新素养培育融入课堂教学,是创新素养培育能否取得成效的关键。
作者
本刊评论员
机构地区
不详
出处
《山东教育》
2022年第3期1-1,共1页
关键词
山东省教育厅
素养培育
分类设计
课堂教学
《意见》
培养人才
学生创新素养
路线图
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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