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“三角形的内角和”教学实录与评析

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摘要 【教学内容】《义务教育教科书·数学》(青岛版)六年制小学四年级下册第四单元信息窗2“三角形的内角和”。【教材简析】教材呈现了两个小朋友尝试围三角形风筝骨架的情境,引入对三角形三边关系的研究,继而展开对三角形内角和的探究。教材按照“猜想—验证—应用”的学习过程编排,把实验操作作为重要的教学活动,借助测量,让学生产生“三角形内角和可能是180°”的猜想。
作者 张云萍
出处 《山东教育》 2022年第1期103-104,共2页

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