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表现孩子眼中的世界——莆仙文化背景下幼儿原创绘本创作实践探索
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摘要
绘本是用图画来表达故事情节的,因为文字少,所以幼儿需要理解图中的意思,才可以把故事完整地讲出来。依靠一连串图画和为数不多的文字结合,或者完全没有文字,全靠图画来传递信息,讲故事的图书。每个孩子都可以创作自己的绘本作品,每个孩子都可以成为绘本作者。
作者
薛陈妍
机构地区
仙游县第二实验幼儿园
出处
《福建教育研究》
2021年第7期47-49,共3页
关键词
绘本
讲故事
图画
莆仙文化
创作实践
图书
传递信息
幼儿需要
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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