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教育惩戒当有霹雳手段、菩萨心肠

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摘要 事多尤可忍,最怕是心伤。学生犯错,老师们徒唤奈何,不敢管、不能管、不想管。犹豫踌躇,斟酌再三,还是多一事不如少一事,不敢拿自己的饭碗冒险,最后只能念声“阿弥陀佛,由他去吧!”或曰:“不是有《中小学教育惩戒规则(试行)》了吗?”答曰:“尺度不好拿捏,一个处理不当,一失足便成千古恨啊!”类似这样的场景在师生之间、家校之间恐怕并不鲜见。何以如此?不是老师们愿意佛系,而是稍有不慎,就要面对社会的谴责、家长的责骂、学校的压力。
作者 康松
出处 《山东教育》 2022年第9期12-12,共1页
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