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一体四翼,赋能“双减”助成长

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摘要 “双减”背景下,如何更重视学生的全面发展,促进核心素养的生成,各学校都在探索适合自己的路径。济南市槐荫区培新小学遵循“适合、尊重、助力、成长”的办学理念,从培养学生的核心素养和关键能力出发,立足课堂,优化课程,创新作业,丰富活动,一体四翼全方位发力,帮助学生轻装前进,快乐成长。
作者 胡晓颖
出处 《山东教育》 2022年第9期20-21,共2页

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