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一体四翼,赋能“双减”助成长
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摘要
“双减”背景下,如何更重视学生的全面发展,促进核心素养的生成,各学校都在探索适合自己的路径。济南市槐荫区培新小学遵循“适合、尊重、助力、成长”的办学理念,从培养学生的核心素养和关键能力出发,立足课堂,优化课程,创新作业,丰富活动,一体四翼全方位发力,帮助学生轻装前进,快乐成长。
作者
胡晓颖
机构地区
山东省济南市槐荫区培新小学
出处
《山东教育》
2022年第9期20-21,共2页
关键词
核心素养
优化课程
快乐成长
办学理念
创新作业
立足课堂
槐荫区
一体四翼
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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山东教育
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