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课堂教学要“善导”

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摘要 教师的教是为了学生的学。在课堂教学中,教师的“善导”能够使学生积极主动参与学习过程,真正成为学习的主体,进而提高课堂教学质量。那么,在课堂教学过程中,如何做到“善导”呢?下面结合我的教学实践浅谈几点看法。
作者 王翠平
出处 《山东教育》 2022年第9期48-49,共2页

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