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基于OBE理念的RS与GIS课程实践教学改革研究 被引量:8

RS and GIS Experiment Course Teaching Reform Based on OBE
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摘要 在普通高等学校转型发展背景下,以平顶山学院地学专业为例,基于OBE教学理念,从教学体系、教学内容、教学方法与手段、考核等方面,开展遥感与地理信息系统课程的实践教学改革研究。通过实验和近三年的推广,结果表明:实践教学体系系统化(三目标层次一体化)、教学内容模块化(基础模块与专业模块)、考核方式多元化(过程考核+课内实验+末考试卷+素质拓展)和突出以学生为中心的教学方法(对分课堂、项目教学法)是行之有效的改革路径。 Under the background of transitional development in ordinary colleges and universities,taking geography specialty of Pingdingshan University as an example,this paper carried out the RS and GIS experiment course teaching reform according to the OBE teaching concept from the aspects of teaching system,teaching content,teaching methods and examining ways.Through experiments and promotion in the recent three years,the results show that systematic practice teaching system(three-objective hierarchical integration),modular teaching content(basic and professional modules),diversified assessment methods(process assessment+experiment+final exam+quality development)and highlighting student-centered teaching methods(PAD classroom and project teaching method)are effective reform paths.
作者 吴楠楠 于海龙 李加加 WU Nannan;YU Hailong;LI Jiajia(Pingdingshan University,Pingdingshan 467000,China)
机构地区 平顶山学院
出处 《地理空间信息》 2022年第4期151-153,共3页 Geospatial Information
基金 平顶山学院教学改革研究项目(2020-JY20) 省级研究项目(豫高教改鉴字[2015]248号)。
关键词 OBE 地学专业 遥感 地理信息系统 实践教学 OBE geography specialty RS GIS experiment teaching
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