摘要
随着教学改革及教学手段的发展,教学模式也发生了巨大的改变。如何构建多元化的评价体系是目前高职院校面临的重要课题。多元评价体系的构建需要制定相应的评价标准,将形成性评价与终结性评价进行融合,在评价主体、评价内容、评价形式等方面突出多元化。
With the development of teaching reform and diversification of teaching means,the teaching mode has changed greatly.Therefore,how to construct a diversified evaluation system is an important subject for vocational colleg⁃es.The paper holds that the construction of multiple evaluation system needs to formulate corresponding evaluation stan⁃dards,integrate formative evaluation with final evaluation,and highlight diversification in evaluation subject,evalua⁃tion content and evaluation form.
作者
季明旸
JI Ming-yang(Zhengzhou Shuqing Medical College,Zhengzhou,450064 China)
出处
《新疆职业教育研究》
2022年第1期26-29,共4页
Vocational Education Research in Xinjiang
基金
郑州澍青医学高等专科学校2021年教学改革研究与实践项目重点课题“信息化教学背景下的高职院校英语考试评价体系构建研究”(课题编号:jgxml202114)。
关键词
多元评价
高职
英语教学
multiple evaluation
higher vocational education
English teaching