期刊文献+

实践“生活教育”思想之探索

下载PDF
导出
摘要 初中化学课程的开展,是为了帮助学生了解化学原理、结合化学知识灵活地解释生活中的化学现象,做到将理论知识应用化的目的。初中课程的开展是为了帮助学生拓展知识量、锻炼学生学习能力。教师要在化学课程中有机地结合生活教育的理念,借鉴课本中的教学疑惑及问题,以生活教育理论为契机,有效地实践化学课程。
作者 田静
出处 《生活教育》 2021年第24期22-23,共2页 Life&Education
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献3

共引文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部