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实践“生活教育”思想之探索
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摘要
初中化学课程的开展,是为了帮助学生了解化学原理、结合化学知识灵活地解释生活中的化学现象,做到将理论知识应用化的目的。初中课程的开展是为了帮助学生拓展知识量、锻炼学生学习能力。教师要在化学课程中有机地结合生活教育的理念,借鉴课本中的教学疑惑及问题,以生活教育理论为契机,有效地实践化学课程。
作者
田静
机构地区
吉林省四平市教育学院
出处
《生活教育》
2021年第24期22-23,共2页
Life&Education
关键词
初中
化学
生活教育
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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生活教育
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