立德树人背景下的班主任德育工作艺术

高中阶段是学生身心成长的关键时期,德育工作必不可少。作为班级的管理者,班主任应重视德育工作的开展,在实践中不断探索和优化德育的方式和方法,使学生在学习知识的同时,能够健康成长,全面发展。文章基于立德树人背景,结合个人德育工作的实践经验,总结出了高中班主任德育教育工作的基本方法。