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“问题教学”模式下高中语文课堂教学的改进策略探析
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摘要
高中阶段的语文教学是学生受教育过程中的重要组成部分。高效的语文教学不仅能让学生具备优秀的人文基础,助力学生升入理想的高校,更是能够让良好的阅读习惯伴随一生,让灿烂的文明传统薪火相传。
作者
王云超
机构地区
山东省淄博市体育运动学校
出处
《生活教育》
2021年第24期62-63,共2页
Life&Education
关键词
问题教学
高中教学
语文课堂
改进策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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