根植数学课堂,提升学生思维品质

随着新课改在我国的大力推广,以生为本的教育实施,改变了传统的教学理念。如何实现以生为本,提升学生的思维品质和数学素养,让学生体会到数学的妙处,更多的还要立足于数学课堂,关注学生的数学学习过程。