高中政治深度教学路径探寻

在新课程改革的大背景下,原先的传统教学已经不能满足教师对于课堂教学的需要,注重培养学生的“素养”已成为教学发展的新方向。对于高中政治这门学科而言,“素养发展”是贯穿始终、举足轻重的,但如何开展以“素养发展”为导向的政治教学是亟待解决的一大问题。