摘要
我于2018年开始着手研究课题《学习策略指导在初中语文教学中的应用》,并在语文课堂上针对综合实践活动进行探索,结合语文教材以鉴赏为主的特点,确定活动主题,学生分小组搜集资料,选出优秀的成果进行了交流。通过这次亲身实践,我对综合实践活动有了更深的体会。体会一:一桶水不够了;体会二:当好“打气桶”;体会三:创设民主和谐的环境;体会四:关注过程,注重体验。
出处
《生活教育》
2021年第21期55-57,共3页
Life&Education
基金
青岛市教育科学“十三五”规划2020年度教师专项课题“学习策略指导在初中语文教学中的应用”(课题批准号:QJK135D1262)的阶段性研究成果之一。