小学阶段如何有效开展写字教学

指导学生规范写字,实际上是在传递文化并潜移默化地培养学生的创造力、意志力。但教师也要有所注意,即写字教学不能依靠“强制”,而应当依靠“自主”。要求小学语文教师在开展写字教学时要关注学生的自信心,提升学生的兴趣,让兴趣成为写字的第一推动力,有效地开展写作教学。