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小学心理健康教育存在的问题及其优化策略
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摘要
小学既是我国基础教育的重要阶段,也是学生身心健康发展的起步阶段,对学生德智体美劳全面发展有着极为重要的影响。文章以小学生心理健康教育开展必要性为着手点,对当前心理健康教育存在的问题进行分析。
作者
周秀琴
机构地区
山东省淄博市淄川区洪山镇洪山小学
出处
《生活教育》
2021年第21期124-126,共3页
Life&Education
关键词
小学生
心理健康教育
优化策略
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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