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思政课堂教学生活化实践策略初探
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摘要
现行的高中政治是一门以培育思想政治学科核心素养为导向的活动型学科课程。这就要求高中政治教师要通过创设生活化教学情境、注入生活化教学内容、丰富生活化教学方式、拓展生活化体验与实践等途径开展生活化教学,培养学生的学科核心素养。
作者
杨莉莉
机构地区
江苏省句容市实验高级中学
出处
《生活教育》
2021年第27期19-20,共2页
Life&Education
关键词
高中政治
生活化教学
策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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