期刊文献+

关于“双减”背景下教育出版的几点举措

下载PDF
导出
摘要 “双减”政策背后所隐含的是中国教育工作的重大转变,对于教育出版是挑战与机遇并存的。教育出版社应采取切实有效的举措,打造一批教材教辅精品,构建学科阅读产品线,开拓研学活动课程,加快线下与线上深度融合发展,实现向教育服务提供商的转变。
作者 周启毅
机构地区 广东教育出版社
出处 《传播力研究》 2022年第6期124-126,共3页 Research on Transmission Competence
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部