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小学数学智慧课堂模式教学探索
被引量:
3
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摘要
智慧课堂在小学教学中逐渐兴起,对提高学生核心素养和数学修养具有积极作用。教师应积极了解智慧课堂应用的意义,借助有利因素,遵循学生数学认知规律,构建高效的数学课堂。智慧课堂在小学数学教学中具有重要的意义,教师可以设置任务,创设情境,开展探究,开展训练,以提高学生数学素养。
作者
方超
机构地区
怀宁县洪铺中心学校
出处
《教师博览(下旬刊)》
2022年第4期30-31,共2页
关键词
小学数学
乡村教学
智慧课堂
任务教学
协作探究
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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