“脚手架理论”在高中英语课堂中的应用分析

在高中阶段的英语教学中,采用传统教学方式显然不利于提升学生学习英语知识的能力。传统灌输式的英语教学模式不利于全面发展学生的素养,所以教师在实践中要融入新的教育理念。将“脚手架理论”运用于高中英语教学中,对创新英语课程教学能起到积极作用,能最大限度地提升学生学习英语知识的能力,为学生的学习和发展打下坚实基础。