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指向思维生长的数学探究性作业的实践研究
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摘要
探究性作业是指学生在具有一定探究性问题的引领下,基于自身知识经验、思维方式展开探索,从而培养数学探究能力的一种数学作业。在完成探究性作业的过程中,可以培养学生解决问题、探究、推理、传意、构思等数学思维,学生在呈现个性化思考的过程中能够获得数学思维的发展。
作者
张勇
机构地区
江苏省南京市江宁区龙都中心小学
出处
《小学教学研究》
2022年第12期23-25,共3页
关键词
数学教学
思维生长
探究性作业
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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