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学生感恩品格培育的思考与实践

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摘要 教育首先是培养人,使人在成人的过程中逐渐成才。学校教育必须把学生的“成人”放在首位,培养他们从自由人变成社会人,形成正确的人生观和价值观。本校基于“恩泽生命”的办学理念,开展感恩主题系列活动,旨在增强学生的感恩体验,提升学生的感恩意识,激励学生的感恩行为,培养学生的感恩品格,努力落实“立德树人”的根本任务。
作者 贾建刚 杨瑜
出处 《小学教学研究》 2022年第12期52-54,共3页
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