打造本真课堂,发展核心素养

“双减”背景下,提高课堂教学效率是减轻学业负担的重要途径之一。构建高效课堂,需要教师打破思维和观念的局限,真正以学生为本,让学生走向知识、主动获取,提升能力;真正以发展为真,促进学生个性化、可持续发展,发展核心素养。让真教、真学在课堂上发生,这既是教师专业成长的自我实现,也是基于学生成长的责任担当。