幼儿园开展木工坊的策略与思考

《3~6岁儿童学习与发展指南》中指出:“创造条件和机会,促进幼儿手部动作灵活协调。”幼儿手部动作的发展,有利于大脑潜能的开发,促进智力的发展。笔者所在的幼儿园巧妙利用空间,为幼儿打造一处“匠心智造”木工坊活动区,添置了适合幼儿操作的操作台,各种工具、材料、护具……为幼儿提供了一个自由选择、自主发展、主动学习的空间,让幼儿在实际动手操作中,呈现出更多的精彩。