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构建和谐教育生态系统 促进儿童可持续性发展
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摘要
当今,由于科学技术的迅猛发展,人口快速流动,各方压力大增,人与人之间、人与自然之间,以及人与社会之间的关系都发生了很大的变化。尤其这两年全球处于被新冠肺炎疫情肆虐的情形下,人们心中更是充斥着焦虑、担忧、迷茫等消极情绪,家庭、学校、社会应注重对个体生命的关照和敬畏,形成良好的社会生态系统,还教育以本真,还生命以尊严,帮助个体生命得以全面、和谐、自由、幸福地发展。
作者
鲁世秀
机构地区
合肥学院
出处
《娃娃乐园(安徽幼教)》
2022年第3期1-1,共1页
关键词
教育生态系统
社会生态系统
可持续性发展
消极情绪
个体生命
人与自然
构建和谐
科学技术
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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娃娃乐园(安徽幼教)
2022年 第3期
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