幼儿自主绘画活动的教育价值

幼儿作为社会中的个体,渴望能与世界进行沟通,表达自己的想法。绘画作为幼儿表达认知和情感的“语言”,需要教师正确地认识自主绘画活动的重要性,丰富幼儿的情绪体验,让他们更高效地表达自己。《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出,要关注幼儿在艺术过程中的愉悦情感和个性化的表现,切忌对幼儿进行机械的技能训练。