关于在小学数学课堂中开展生活化教学的实践研究

随着我国新课程改革的不断发展和落实,生活化的教学方法普遍的运用在了小学数学课堂教学之中,这一举措对提高小学阶段学生的数学学习兴趣产生了促进作用,对中小学阶段数学学科的教育教学有着积极意义,同时对学生的数学综合素养和综合运用能力产生了正向的刺激。基于此,本文结合笔者平时教育教学经验就小学数学课堂中开展生活化教学的实践做了相关阐述,于同行分享。